Nếu có F0, các trường ở TP. HCM tự quyết định hình thức học
Trong trường hợp phát hiện F0 ở trường, các cơ sở giáo dục sẽ tùy vào tình hình mà tự quyết định việc học trực tiếp của học sinh.
Ngày 24/2, đại diện UBND TP. HCM cho biết đã có chỉ đạo khẩn gửi Sở GD-ĐT TP. HCM, Sở Y tế và các đơn vị quận, huyện có liên quan về vấn đề kiểm soát dịch Covid-19 ở trường học.
Cụ thể, trong trường hợp phát hiện từ 2 F0 trở lên trong cùng một ngày, cùng một lớp học, Ban chỉ đạo phòng, chống dịch của cơ sở giáo dục căn cứ vào kết quả điều tra dịch tễ để quyết định hình thức học tiếp theo của các học sinh còn lại trong lớp.
Ngoài ra, nếu phát hiện F0 tại 2 lớp trở lên, Ban chỉ đạo phòng, chống dịch cấp huyện căn cứ vào kết quả điều tra dịch tễ để quyết định hình thức học tiếp theo đối với học sinh của trường.
Đồng thời, UBND TP. HCM đề xuất việc tổ chức bán trú cho học sinh phải tuân thủ đầy đủ các biện pháp phòng, chống dịch Covid-19; đảm bảo theo nguyên tắc hạn chế giao lưu, tiếp xúc giữa các học sinh trong cùng lớp và giữa các lớp; ưu tiên tổ chức ăn, ngủ, nghỉ ngay tại lớp học và học sinh ăn theo suất ăn riêng, không dùng chung các đồ dùng cá nhân.
Trước đó, TP. HCM ghi nhận hơn 7.500 ca nhiễm tại các cơ sở giáo dục trên địa bàn, trong đó có hơn 700 giáo viên và gần 6.800 học sinh. Từ ngày 14/2-22/2, số trẻ mắc Covid-19 đã tăng gấp 3 lần so với tuần trước.
Theo Congluan.vn
https://congluan.vn/neu-co-f0-cac-truong-o-tp-hcm-tu-quyet-dinh-hinh-thuc-hoc-post182875.html
- Khuyến cáo công dân Việt Nam không đến Ukraine do căng thẳng leo thang
- Trách nhiệm, đồng lòng chống lãng phí
- Phân bổ 948 tỷ đồng (đợt 3) hỗ trợ khắc phục hậu quả cơn bão số 3
- Phân bổ 948 tỷ đồng (đợt 3) hỗ trợ khắc phục hậu quả cơn bão số 3
- Phân bổ 948 tỷ đồng (đợt 3) hỗ trợ khắc phục hậu quả cơn bão số 3
- Phân bổ 948 tỷ đồng (đợt 3) hỗ trợ khắc phục hậu quả cơn bão số 3
- Cấp đổi thẻ căn cước trực tuyến được giảm 50% lệ phí
- Ban hành Công điện về tăng cường công tác phòng, chống đuối nước đối với trẻ em, học sinh
- Thêm sức sống mới cho di sản văn hóa phi vật thể